Alors que Paris célèbre en 2024 le travail d'Hector Guimard, les enseignants et les professeurs d’arts plastiques des écoles élémentaires de la Ville de Paris ont guidé leurs élèves dans une redécouverte inventive de l’héritage de l’architecte et décorateur Art nouveau*.
Passer la porte
De la simple porte en bois aux portes sculptées chargées de symboles, les portes nous racontent aussi des histoires et l’Histoire. Objet qui offre un passage entre deux mondes, de l’intérieur vers l’extérieur et inversement. Dessins, peintures, volumes, photographies ou vidéos, les productions des élèves parisiens et parisiennes nous ouvrent la porte vers un parcours inspiré de l’œuvre de Hector Guimard.
Le patrimoine parisien
Pour réaliser ce projet, l’opportunité a été offerte de redécouvrir le patrimoine parisien. Les créations en témoignent et font notamment référence au Castel Béranger et à l’Hôtel Guimard.
L’élément architectural
Les édicules et entourages de métro, ainsi que les fenêtres et portes de style Art nouveau, façonnent le paysage urbain parisien que les élèves ont exploré pour créer des productions.
Le vocabulaire
Les enlacements des courbes, la ligne coup de fouet et l’inspiration végétale composent le vocabulaire esthétique propre à l’Art nouveau. Les élèves se sont appropriés ce langage pour en exprimer leur vision personnelle.
* À la fin du XIXe siècle, l’Art nouveau va toucher la totalité des arts plastiques : peinture, sculpture, architecture, arts graphiques, et arts décoratifs. En 1900, il a gagné toute l’Europe, créant une grande diversité de styles par hybridation avec les traditions populaires de chaque pays. Cependant, il donne naissance à un ensemble de caractéristiques communes : des lignes aux courbures élégantes, des fleurs, des végétaux et autres motifs naturels, des figures élancées, de femmes idéalisées aux longues chevelures flottantes. Il marque également le retour de la couleur, tant en architecture qu'en peinture.